Prostorno okruženje i dječiji razvoj i učenje

Objašnjava kako raspored prostora, boje, osvetljenje i organizacija sobe utiču na to koliko dete uči, istražuje i oseća se sigurno.

Namenjen je ljudima koji svakodnevno osmišljavaju prostor za decu. • vaspitačima i nastavnicima u predškolskim ustanovama i nižim razredima • stručnim saradnicima (pedagozima, psiholozima) u školama i vrtićima • roditeljima koji žele da urede kutak za igru i učenje kod kuće

Priručnik prolazi kroz osnovne principe uređenja prostora za decu. • uticaj rasporeda nameštaja i materijala na ponašanje i koncentraciju • centri aktivnosti i kutci za različite vrste igre i učenja • bezbednost, dostupnost i prilagođenost prostora uzrastu dece

Čitalac dobija konkretan alat za rad, ne samo teoriju. • konkretne smernice za preuređenje učionice ili igraonice • ideje kako prostor podstiče samostalnost i saradnju dece • kriterijume za procenu da li je postojeći prostor podsticajan

Format: digitalno PDF izdanje. Pristup: šaljemo na email, bez naloga i bez plaćanja.